Nós no Curso, produzindo a Colcha dos Saberes

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Sou cursista concluinte do Curso de Pedagogia em Tapiramutá-Ba. O ciclo seis já chegou e eu nem me dei conta de que o curso está chegando o fim. Por um lado estou muito feliz, pois estou quase realizando meu sonho falta pouco, por outro já estou começando a ficar com saudades. Pois não é sempre que temos algo tão maravilhoso acontecendo em nossa vida como esse Curso de Pedagogia para series iniciais oferecido pela UFBA Universidade Federal da Bahia, com uma equipe tão competente e compromissada com o que faz. Ainda está sendo um período muito dificil de muitos estudos e pesquisas, mas com um aprendizado tamanho que iremos levar para toda vida. Vivenciei muitos momentos bons durante esses dois anos e meio e as emoçoes maiores ainda estão por vir. Dentro de alguns meses estarei apresentando meu trabalho de conclusão de curso que é o Memorial de formação da minha vida pessoal e profissional. Estou anciosa desde agora, espero ter sucesso no meu trabalho.

MENSAGEM A TODAS AS MÃES.

A nós que merecemos toda atenção do mundo; a nós que somos dignas de amor, fraternidade, compaixão, carinho, felicidades, compreensão, UM FELIZ DIA DAS MÃES. Que a cada dia possamos encontrar forças e
coragem para enfrentarmos as batalhas da vida, com otimismo e alegria.

Mulher de fibra, guerreira, palavra forte e de grandes significados;

Amável, doce, batalhadora, rainha do lar;

Manhosa as vezes, mas com razão pra ser assim, é que necessita receber um pouco do que dar;

Amiga, sempre confiável, honesta, ou melhor, é a nossa melhor companheira;

Especial como ninguém mais cosegue ser, é sempre a primeira pessoa a ocupar o primeiro lugar em nossos corações. Afinal, é a nossa geradora e tudo, tudo, tudo devemos a você mamãe!

OFICINA DE JOGOS.

A oficina de jogos com a professora Iza Beatriz foi uma atividade muito rica e produtiva, que veio contribuir muito para a melhoria da nossa prática. Através da mesma, tivemos momentos teóricos que nos fez perceber que, para trabalhar com jogos, precisa-se ter uma fundamentação teórica, pois, os mesmos não podem ser considerados e não são um simples passa tempo. Percebemos que com o jogo podemos desenvolver várias habilidades nos alunos, como por exemplo: raciocínio, agilidade, estratégias, conhecimentos entre outros. Na prática, confeccionamos alguns jogos, dentre eles o Soletrando, os quais com certeza irão nos ajudar muito a tornar as nossas aulas mais especiais, dinâmicas e com uma melhor compreensão por parte dos alunos.

Sequencia de Educação Matemática.

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ENSINO FUNDAMETAL/SÉRIES INICIAIS
MUNICÍPIO DE TAPIRAMUTÁ

LUZINETE DOS SANTOS OLIVEIRA
VANDICLEIA DE CARVALHO SANTOS

Plano de Aula apresentado para a Oficina SL no Ensino da Matemática, orientado por Narciso Soares


Tapiramutá – Bahia
2011

Os Números... e se eles não existissem?

OBJETIVOS
Interpretar a informação contida numa escrita numérica;
Reconhecer céduals e efetuar cálculos matemáticos;
Compreender a importância dos números em nosso cotidiano;
Perceber que os números estão presentes de diversas maneiras no nosso dia-a-dia;
Proporcionar momentos práticos ao executar o Jogo GCOMPRIS juntamente com os alunos;
Identificar os números que indicam quantidade, valor, ordem e código.


CONTEÚDOS
Os números no nosso dia-a-dia: Adição;
Leitura e escrita.


SÉRIE
EJA- Educação de Jovens e Adultos.

TEMPO ESTIMADO
3 aulas

MATERIAL NECESSÁRIO
Cartolina; papel metro; embalagens; tesoura; cola; lápis; borracha; pincel atômico; giz; marcador; régua; computador.


DESENVOLVIMENTO

1ª Aula
Acolhida com a turma. Leitura reflexiva da mensagem “Pra você pensar”. Conversa informal sobre o texto lido fazendo comparação com o cotidiano;
Discussão sobre a importância dos números em nossa vida;
Trabalho com rótulos e embalagens explorando a utilidade dos números nos mesmos;
Realizar produção de cartaz promovendo momento de interação entre os alunos.

2ª Aula
Acolhida com a turma;
Trabalho com cédulas (Real) envolvendo adição e subtração;
Proporcionar atividade envolvendo cédulas;
Primeira apresentação do computador e seus periféricos necessários para o manuseio do Jogo.


3ª Aula
Deslocar os alunos para o laboratório no espaço UFBA;
Apresentar o Jogo “Dinheiro: Aprenda a usar o dinheiro, incluindo os centavos”;
Proporcionar o primeiro contato dos alunos com os computadores;
Executar o jogo respeitando as regras.

REFERÊNCIA
“Pra você pensar” http://www.bethynha.com.br/pensar.htm

Slide cibercultura

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GELIT: Uma Aprendizagem ou O Livro dos Prazeres.

O estudo deste livro nos proporcionou uma aprendizagem muito significativa. Foi uma leitura introspectiva, ou seja, nos fez pensar no sentido da vida. Essa obra, possibilitou-nos refletirmos sobre a existência do ser. A vida do ser humano é cheia de incertezas e indecisões que nos deixam confusos. Na obra, isso fica bem claro no romance entre Lory e Ulisses. Duas pessoas que se amam, mas, vivem e convivem com o medo de se decepcionarem com o que a vida reserva para cada um de nós. Foi um trabalho realizado a cerca de muita pesquisa e reflexão. O mesmo contribuiu bastante para que nos tornássemos leitores ativos e reflexivos e isso facilitará o nosso trabalho com os nossos alunos.

Ciclo três.

Que bom! chegou o ciclo três, o nosso curso está indo muito bem. A cada dia que passa percebo que avanço um passo a frente em relação a aprendizagem. Esse curso já mudou a minha vida quase por completa. Hoje me considero uma pessoa com a mente mais aberta e cheia de novos conhecimentos.Sei que meu sucesso depende primeiramente de Deus e depois de mim, mas, tenho muito a agradecer a todos que estão me ajudando diretamente ou indiretamrente para que esse sucesso aconteça. Em especial ao meu esposo, aos professores e a minha orientadora Ana Paula.