Para mim, o sentido da vida é ser feliz,e para encontrar essa felicidade, precisamos ir em busca dos nossos sonhos, enfrentarmos as dificuldades e os obstáculos encontrados no caminho.É está perto de quem amamos, procurando sempre fazer o bem aos que estão à nossa volta.
quarta-feira, 28 de outubro de 2009
O sentido da vida
Para mim, o sentido da vida é ser feliz,e para encontrar essa felicidade, precisamos ir em busca dos nossos sonhos, enfrentarmos as dificuldades e os obstáculos encontrados no caminho.É está perto de quem amamos, procurando sempre fazer o bem aos que estão à nossa volta.
quinta-feira, 22 de outubro de 2009
Reflexão sobre Criação teatral.
Nos encontros com a professora Lilih,pude perceber a importância do teatro para o nosso crescimento como pessoa,aluno,cursista e educadores.Até então,eu não gostava de teatro,mas depois da aula posso garantir que o teatro é o melhor caminho para nos proporcionar mais desenvoltura, afeto, compreenção, companherismo, troca, interação...palavras chave, indispensáveis para a nossa formação no curso.Além disso, nos dá possibilidades para inovarmos sempre a nossa prática docente,uma vez que através do mesmo, podemos buscar em nossos alunos talentos que estão escondidos, e é também uma forma nova e diferente de trabalhar.
sábado, 17 de outubro de 2009
Plano de aula para Alfabetização da matemática.
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ENSINO FUNDAMETAL/SÉRIES INICIAIS
MUNICÍPIO DE TAPIRAMUTÁ
LUZINETE DOS SANTOS OLIVEIRA BARBERINO
VANDICLEIA DE CARVALHO SANTOS
JOGO DO CONSUMIDOR
Tapiramutá – Bahia
Outubro 2009
LUZINETE DOS SANTOS OLIVEIRA BARBERINO
VANDICLEIA DE CARVALHO SANTOS
JOGO DO CONSUMIDOR
Plano de Aula apresentado para Curso de Alfabetização Matemática, orientado por Narciso Soares
Tapiramutá – Bahia
Outubro 2009
Escola: Municipal São Sebastião
Série: Alfabetização – TOPA (Todos Pela Alfabetização)
Quantidade de alunos: 30
Professora: Luzinete dos Santos O. Barberino; Vandicléia de Carvalho Santos
Faixa etária: alunos entre 19 e 60 anos
TEMA:
A importância da matemática para a leitura dos rótulos.
CONTEÚDO:
Os números: adição, ordem, quantidade e código.
INTENÇÕES:
Mostrar a importância da matemática para a leitura dos rótulos;
Perceber qual a mensagem que o jogo transmite no nosso cotidiano;
Reconhecer que já sabe muitas coisas sobre números;
Examinar as informações contidas no jogo e discutir sobre a sua importância;
Compreender que os números representam: ordem, quantidade e código.
METODOLOGIA:
Apresentação do tema;
Debater com os alunos seus conhecimentos prévio sobre o tema;
Conversar sobre a importância dos números em nossa vida;
Distribuir em sala embalagens de produtos, para produção de cartaz;
Levantar situações rotineiras com o uso das números;
Identificar e decodificar os números existentes no jogo;
Executar o jogo.
RECURSOS:
Papel metro, embalagens de produto, cola e tesoura.
AVALIAÇÃO:
Oral e participativa.
REFERÊNCIAS:
PINTO, Gerusa Rodrigues; LIMA, Regina Célia V. O dia-a-dia do professor. 6. ed. Belo Horizonte, MG: Fapi indústria Gráfica LTDA, [19-?].
RELATO DA AULA PLANEJADA:
Através desse relatório, viemos apresentar, o resultado obtido após o desenvolver do plano, envolvendo a importância da matemática para a leitura dos rótulos. Trabalhamos com o jogo do consumidor, no qual envolvemos os seguintes conteúdos:Os números, adição, ordem, quantidade e código. Produzimos cartaz com embalagens de produtos, frizando que os números estão presente em nossa vida a todo momento. Foi uma aula descontraida e muito produtiva, os alunos demostraram interesse e participação, contribuindo de forma prática, apartir das experiências vividas por cada um no seu cotidiano.
Entretanto, temos certeza que escolhemos o jogo certo, pois, além de entreter os alunos, tornou a aula mais interativa, descontraida e diferenciada.
ENSINO FUNDAMETAL/SÉRIES INICIAIS
MUNICÍPIO DE TAPIRAMUTÁ
LUZINETE DOS SANTOS OLIVEIRA BARBERINO
VANDICLEIA DE CARVALHO SANTOS
JOGO DO CONSUMIDOR
Tapiramutá – Bahia
Outubro 2009
LUZINETE DOS SANTOS OLIVEIRA BARBERINO
VANDICLEIA DE CARVALHO SANTOS
JOGO DO CONSUMIDOR
Plano de Aula apresentado para Curso de Alfabetização Matemática, orientado por Narciso Soares
Tapiramutá – Bahia
Outubro 2009
Escola: Municipal São Sebastião
Série: Alfabetização – TOPA (Todos Pela Alfabetização)
Quantidade de alunos: 30
Professora: Luzinete dos Santos O. Barberino; Vandicléia de Carvalho Santos
Faixa etária: alunos entre 19 e 60 anos
TEMA:
A importância da matemática para a leitura dos rótulos.
CONTEÚDO:
Os números: adição, ordem, quantidade e código.
INTENÇÕES:
Mostrar a importância da matemática para a leitura dos rótulos;
Perceber qual a mensagem que o jogo transmite no nosso cotidiano;
Reconhecer que já sabe muitas coisas sobre números;
Examinar as informações contidas no jogo e discutir sobre a sua importância;
Compreender que os números representam: ordem, quantidade e código.
METODOLOGIA:
Apresentação do tema;
Debater com os alunos seus conhecimentos prévio sobre o tema;
Conversar sobre a importância dos números em nossa vida;
Distribuir em sala embalagens de produtos, para produção de cartaz;
Levantar situações rotineiras com o uso das números;
Identificar e decodificar os números existentes no jogo;
Executar o jogo.
RECURSOS:
Papel metro, embalagens de produto, cola e tesoura.
AVALIAÇÃO:
Oral e participativa.
REFERÊNCIAS:
PINTO, Gerusa Rodrigues; LIMA, Regina Célia V. O dia-a-dia do professor. 6. ed. Belo Horizonte, MG: Fapi indústria Gráfica LTDA, [19-?].
RELATO DA AULA PLANEJADA:
Através desse relatório, viemos apresentar, o resultado obtido após o desenvolver do plano, envolvendo a importância da matemática para a leitura dos rótulos. Trabalhamos com o jogo do consumidor, no qual envolvemos os seguintes conteúdos:Os números, adição, ordem, quantidade e código. Produzimos cartaz com embalagens de produtos, frizando que os números estão presente em nossa vida a todo momento. Foi uma aula descontraida e muito produtiva, os alunos demostraram interesse e participação, contribuindo de forma prática, apartir das experiências vividas por cada um no seu cotidiano.
Entretanto, temos certeza que escolhemos o jogo certo, pois, além de entreter os alunos, tornou a aula mais interativa, descontraida e diferenciada.
sexta-feira, 25 de setembro de 2009
Reflexão sobre o encontro

Os encontros, sobre Ambiente de rede,nos dias 24 e 25 de setembro,foram momentos produtivos que nos fez refletir, sobre a importância de trabalharmos sempre juntos, interagindo uns com os outros.Precisamos está sempre trocando experiências,dialogando,tirando dúvidas.E o melhor caminho a seguirmos, é esse contato virtual, mesmo porque,apesar de morarmos numa cidade pequena,nem sempre podemos nos encontrar fisicamente.
quinta-feira, 24 de setembro de 2009
Quem sou eu?
Sou luzinete, cursista da ufba em tapiramutá, sou casada, mae de Natan ,tenho 28 anos.
Meu blog já está disponível para que as pessoas possam ter acesso e, poderem participar juntamente comigo. Para que juntos, possamos trocar déias, interagindo assim, uns com os outros, ampliando cada vez mais os nossos conhecimentos.
Meu blog já está disponível para que as pessoas possam ter acesso e, poderem participar juntamente comigo. Para que juntos, possamos trocar déias, interagindo assim, uns com os outros, ampliando cada vez mais os nossos conhecimentos.
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